Черкаська обласна газета Нова Доба

За 25 років педагогічної праці завідуюча дитячим садком «Колосочок», що у с. Новодмитрівці Золотоніського району, Валентина Носенко переживає четверту «освітянську» революцію. Однак запевняє, що жодного разу не стояла перед такими труднощами. Ні, нова програма підготовки малюків «Я у світі» дуже подобається Валентині Петрівні, однак досвідчена вчителька й керівник уперше зіткнулася  із ситуацією, коли, крім програми, Міністерство не видало нічого: ні планів, ні підручників.

— Надіюся тільки на себе та свій колектив, добре, що більшість вихователів свій педстаж вимірює десятиріччями, — впевнена у своїх колегах завідуюча.

Ще більше труднощів у Валентини Петрівни з розміщенням дошкільнят. По-перше, п’ятирічок 1 вересня прийде на третину більше, ніж планувалося, і тепер їх буде 20. Тим часом у групі має бути не більше 15-ти. Крім того, є ще 10 дітей 6-річного віку, яких теж потрібно навчати. Тож назбирається якраз на 2 групи. Одначе такої розкоші колектив Новодмитрівського дитячого садка дозволити собі не може – для другої підготовчої групи немає ні теплого приміщення, ні виховательських ставок.

Натомість на Жашківщині особливих проблем із навчанням 5-річок не вбачають.

— У нас діти 5-річного віку практично стовідсотково відвідують дитячі садки, — коментує методист з питань дошкільного виховання відділу освіти Жашківської райдержадміністрації Світлана Педченко. — Ми проводимо подвірний обхід, ведемо облік дітей.

— В області з 2001 року було зупинено ліквідацію садків і почалося їх відновлення, — зазначила перший заступник начальника головного управління освіти і науки облдержадміністрації Галина Гаврилюк. — Нині 99 відсотків п’ятирічних дітей відвідують дитсадки. Черги існують лише в містах, але й ці питання нині вирішують.

Галина Гаврилюк також зазначила, що в тих селах, де немає дитсадків, працюватимуть короткотривалі групи при школі або ж проводитиметься педагогічне консультування батьків. У відповідний день тижня вихователь приїжджатиме до села й розповідатиме батькам, що повинна знати й уміти дитина, щоб не мати проблем у школі.

Програма «Я у світі» вже практикувалася в деяких дитячих садках  як експериментальна. Вона покликана не навчити дітей читати, писати чи рахувати – цього їх учитимуть у школі, а перш за все, вона допоможе дитині адаптуватися в колективі, навчитися співдружності, співпраці, вмінню зосереджуватися, засвоювати матеріал, виконувати поставлені завдання.

Наталія БАКАЛОВА,
Ніна ВЛАСЕНКО, Золотоноша